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    • 中醫學專業的課程由中醫學理論和臨床各科組成,而中醫診斷學就是理論與臨床學科的橋梁,它是中醫學專業課程體系中的主干課程,是根據中醫學理論,研究診察病情、判斷病種、辨別癥候的基礎理論、基本知識和基本技能的一門學科。    在實際學習過程中,各種問題不斷制約中醫診斷學的學習。 1、中醫語言精煉,難理解;    中醫自古發展至今,經歷了漫長的人類科學文明技術 發展的過程,古代紙制品難得,印刷技術不夠成熟,中醫語言受到社會發展的影響很大,大多中醫文字簡練,意圖用最少的字來表達清楚病情表現、病機過程等。但是把精煉的語言文字拿到今天來理解,不免造成難理解的困境。2、語言容易歧義;    中文經歷了新文化運動時期的白話文運動之后,中國人對于古文的理解能力日益降低,如何理解并實際運用古代典籍行醫治病,成為難題。    西醫傳入中國后,許多翻譯與中醫名詞重合,且以西醫理論的理解變成生活語言進行使用,造成同一名詞,在中醫理論中進行使用時會與生活經驗沖突,造成歧義。 3、教材不直觀   中醫診斷學大部分教材內容都是以大量文字為主,偶配有插圖,這種情況使不易理解的語言文字很難在學生心里產生直觀的印象和記憶,使記憶變得困難。  4、缺乏真實病例,理論學習困難    中醫診斷學課程大多安排在大一,這個時候很難接觸到真實的病例,也就無法將所學在病例中實踐,使學生在理論學習時概念不清,特征點不分,造成理論學習困難。 5、已有病例展示缺陷    在課程中,老師多會使用臨床病例拍照或截圖教材圖片的方式給學生展示病例局部信息,可是這種方式因為拍攝設備和顯示設...
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    為了支持全國抗擊疫情,天津慧醫谷科技有限公司應急采購防疫物資,將一批防疫物資捐贈給遼寧、四川、福建、上海、天津等地疫情防控一線的醫護人員,助力最美逆行者開展疫情防控工作。同時慧醫谷也在繼續尋找貨源,組織采購,將更多防疫物資送往最需要的地方,支援一線醫護人員與志愿者的抗疫工作。疫情不除,我們不退! 病毒無情人有情!新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生后,慧醫谷盡己所能,做好自我防疫的同時,整合各方力量,集結抗疫前線急需的疫控物資,全力支援疫情防控,為社會貢獻自己的一份力量。 此次疫情對政府和企業來講,都是一次非常大的挑戰?;坩t谷將秉承“讓關心健康的人更健康”的理念,通過“慧中醫”等在線服務平臺,因時因地制宜,結合智能中醫診斷和大數據優勢,為公眾提供扶正祛邪的保健方法,用心守護每個人的健康,積極承擔企業責任,為全國打贏這場疫情防控戰貢獻一份力量。 我們相信,疫情即將過去,春天即將到來! 慧醫谷全體同仁向奮戰在疫情防控一線的勇士們致以最高的敬意!
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